Lista de recuperação - 8º Até 18/06- EE Maria Ondina

Nome:

1)Faça o agrupamento dos monônimos abaixo:

a) 3ax + 5bx – 12 ax – 15 bx + 4x =

b) 15y – 4z + 3x + 12y – 20z =

c) 24aw + 6x – 12aw – 6x =

2)Utilizando o agrupamento, resolva as expressões numéricas abaixo:

a) 2x² + 20y³ – 15y³ – 36x² =

b) 6x² - 7 x² + 28 x² =
              10

3)Um dos elementos relacionados abaixo não está de acordo com os demais do grupo.

a)  Abacate

b)  Ameixa

c)  Manga

d)  Pitomba

e)  Maracujá

4)Dentre os itens abaixo, qual aquele que pode ser considerado um intruso?

a)  Hiena

b)  Vaca

c)  Leão

d)  Gato

e)  Lobo Guará

Atividade de recuperação referente ao 3 bimestre - 1 ano - Química - entregar até 29/09

1 - (CEFET-MG) Para separar os componentes de uma solução contendo água, propanona e cloreto de sódio, os métodos mais adequados são

 a) decantação e filtração.

 b) filtração e centrifugação.

 c) centrifugação e destilação simples.

 d) decantação e destilação fracionada.

 e) destilação simples e destilação fracionada.

Atividade de recuperação referente ao 4 bimestre - 3 ano EE Maria Ondina até 23/11

1-(saresp)_A figura da esquerda representa a fórmula química da glicose; à direita, são identificados elementos que entram na composição da glicose.
Com base na figura, a fórmula que representa a glicose é a seguinte:







A) C6H12O6
B) 2 C6H12O6
C) 3 C2H2O3
D) C3H6O3
E) C2H2O

Atividade de recuperação referente ao 3 bimestre - 1 ano EE Geraldo para 29/09 todas as atividades de recuperação

1 - (Unimontes-2007) Um astrônomo registrou as posições, A, B e C, de um planeta em sua órbita em torno do Sol e constatou que as áreas S1, S2 e S3, conforme aparecem na ilustração abaixo, têm o mesmo valor. O intervalo de tempo ocorrido entre os registros das posições A e B foi de 3 meses terrestres. O “ano” desse planeta corresponde a

a) 1 ano terrestre.  b) 1/3 do ano terrestre.  c) 3/4 do ano terrestre.  d) 2 anos terrestrres.

Atividade de recuperação 3 ano Física referente ao 3 bimestre EE Geraldo

1 - (UFMG - 2007) Um fio condutor reto e vertical passa por um furo em uma mesa, sobre a qual, próximo ao fio, são colocadas uma esfera carregada, pendurada em uma linha de material isolante, e uma bússola, como mostrado nesta figura: Inicialmente, não há corrente elétrica no fio e a agulha da bússola aponta pra ele, como se vê na figura. Em certo instante, uma corrente elétrica constante é estabelecida no fio. Considerando-se essas informações, é CORRETO adirmar que, após se estabelecer a corrente elétrica no fio,

a) a agulha da bússola vai apontar para uma outra direção e a esfera permanece na mesma posição.  b) a agulha da bússola vai apontar para uma outra direção e a esfera vai se aproximar do fio.  c) a agulha da bússola não se desvia e a esfera permanece na mesma posição.

Atividade de recuperação 3 Bimestre 2 ano A - EE Geraldo

Nome:

Entregar até  29/09/2016

Atividade referente ao 3º Bimestre – 2ºA –EE Geraldo

1-Coloque i para compostos iônicos, C para os covalentes e m para os metálicos:

a)NaBr      (  )                   d) SO₂         (  )                          g) SO₃        (  )

b) BF₃        (  )                   e) CO₂         (  )                         H) H₂SO₄     (  )   

 c) H₂O      (  )                    f) C₆H₁₂O₆  (  )

2- O que é eletronegatividade? O que são íons?

3- O latão é uma liga de cobre e zinco, essa ligação é iônica, covalente ou metálica?

4-Explique o que são moléculas polares e apolares e dê exemplo.

5- Dê a nomenclatura:
a)     b)

Atividade de recuperação EE Jardim Santa Bárbara Física -nº03,06,21 e 28 3ºB

Atividade de recuperação de Física

1- A corrente elétrica nos condutores metálicos é constituída de:

a) Elétrons livres no sentido convencional.
b) Cargas positivas no sentido convencional.
c) Elétrons livres no sentido oposto ao convencional.
d) Cargas positivas no sentido oposto ao convencional.
e) Íons positivos e negativos fluindo na estrutura cristalizada do metal.

2- Um professor pediu a seus alunos que ligassem uma lâmpada a uma pilha com um pedaço de fio de cobre. Nestas figuras, estão representadas as montagens feitas por quatro estudantes

Considerando-se essas quatro ligações, é CORRETO afirmar que a lâmpada vai acender apenas:

(A)	na montagem de Mateus
(B)	na montagem de Pedro.
(C)	nas montagens de João e Pedro.
(D)	nas montagens de Carlos, João e Pedro. 3-Um circuito em série é formado por uma pilha, uma lâmpada incandescente e uma chave interruptora. Ao se ligar a chave, a lâmpada acende quase instantaneamente, irradiando calor e luz. Popularmente, associa-se o fenômeno da irradiação de energia a um desgaste da corrente elétrica, ao atravessar o filamento da lâmpada, e à rapidez com que a lâmpada começa a brilhar. Essa explicação está em desacordo com o modelo clássico de corrente. De acordo com o modelo mencionado, o fato de a lâmpada acender quase instantaneamente está relacionado à rapidez com que: A)  o fluido elétrico se desloca no circuito. B)  as cargas negativas móveis atravessam o circuito C)  a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada. D)  o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do circuito. E)  as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da lâmpada.